对外英语教学硕士（MA in TESOL, English Language Teaching）的课程设置通常包括以下几类：
语言教学法：
介绍各种教学方法和理论，帮助学生了解如何有效地教授英语作为第二语言。
英语教学分析：
分析英语学习和教学的过程，以提高教学效果。
第二语言/附加语言学习：
研究第二语言习得的理论与实践。
研究/理论与实践：
强调学术研究能力的培养，包括研究方法和数据分析技巧。
英语教学材料开发：
学习如何设计和开发适合不同学习者的英语教学材料和课程。
学术英语：
提高学生在学术环境中使用英语的能力。
语言评估：
学习如何评估学生的英语水平和语言能力。
数字英语课堂：
探讨如何利用技术工具和网络资源进行英语教学。
社会语言学：
研究语言与社会的关系及其在教学中的应用。
语言与权力：
探讨语言在社会中的权力结构和影响。
语言/文化和社会：
研究语言与文化的关系及其对社会的影响。
语用学教学：
研究语言使用的语境和交际功能。
少儿英语：
专门针对儿童英语教学的方法和策略。
多语言移民和多样性：
研究多语言环境下移民和少数群体的英语教学。
实地观摩与教学：
通过实地教学观摩，提高学生的教学实践能力。
普通语言学：
研究语言的基本原理和结构。
语言习得研讨课：
探讨语言习得的过程和理论。
美国英语音系学与结构研究：
研究美国英语的音系和结构。
语境中的语言表现评估：
评估语言在特定语境中的使用效果。
英语教学历史：
了解英语教学的发展历程和趋势。
