4月10日至11日，广州理工实验学校（原广外增城实验学校）举办了一年一度的教学开放日活动。记者获悉，该校秉持“全人教育”的办学理念，以“读思达”课堂教学模式为重要抓手，以培养学生综合素养、自主学习能力、创新思维、个性发展为目标，打破传统教学的局限，构建起以学生为中心的互动式课堂。
读思达课堂
小学部课堂充满趣味与活力，注重培养学生的基础素养和广泛兴趣。语文课上，孩子们通过绘本阅读、角色扮演以及诗词学习，不仅提升了语言表达能力，还在潜移默化中感受文化的魅力，培养情感认知。数学课则以生活实例为引导，让学生在解决实际问题的过程中，锻炼逻辑思维和应用能力。一位家长观摩后表示：“看到孩子们在课堂上积极参与，主动思考，能明显感觉到学校在关注孩子的全面发展。”
初中部课堂在知识传授的基础上，注重学生思维能力和品德修养的塑造。历史课上，教师引导学生阅读丰富史料，深入分析历史事件，培养学生的批判性思维和对社会发展的认知；物理实验课则以问题为导向，以小组合作的形式，让学生在探索科学原理的过程中，提升实践能力和团队协作精神。
操作课堂
高中部课堂紧密结合高考要求，同时关注学生的长远发展。教师通过精心设计教学内容，运用多样化教学方法，培养学生的自主学习能力和综合素养。课堂上的小组讨论、案例分析等环节，不仅提升了学生的学术能力，还锻炼了他们的沟通表达和团队协作能力。
本次开放日活动中，各学部的特色课程和活动成为亮点，展现了学生个性发展的无限可能。小学部的“非舞台 C 位・亲子创意赛”将学校操场变成了欢乐的亲子创意乐园。活动专为亲子协作设计了超多趣味任务，涵盖语文、数学、英语、科学、艺术、体育等多个学科领域。一年级的“魔法汉字”“七巧板大比拼”，五年级的“汉字解密你能行”“脑王争霸-超级因数”等项目，让家长和孩子共同参与创意手工、科学小实验、故事创编等活动，在协作中增进亲子感情，激发学生的创造力和探索欲。
非舞台 C 位・亲子创意赛
小学部林老师介绍：“亲子创意赛是全人教育理念的生动实践，通过亲子合作，孩子们能将知识运用到实践中，培养创新思维和团队协作能力，促进全面发展。”
亲子创意赛
除了亲子创意赛，各类机器人课程及活动大放异彩。智能物流搬运机器人展示了科技在物流领域的应用，学生们操控机器人完成货物搬运任务，了解自动化物流的原理；新能源太阳能小车项目，让学生在动手制作和调试的过程中，探索新能源的奥秘，培养环保意识和对科技的兴趣；格斗机器人对抗赛充满激情与挑战，学生们通过操控机器人进行竞技，锻炼反应能力和策略思维；越障救援机器人则模拟救援场景，学生们需要设计程序让机器人完成越障和救援任务，提升解决实际问题的能力。
AI智能机器人、机器狗互动
指导老师廖老师表示：“科技课程一直是学校教育的一大特色，学校引入这些前沿科技课程，就是为了激发学生的好奇心和探索欲，挖掘他们在科技领域的潜力，为有不同兴趣爱好的学生提供发展空间。”
广州理工实验学校校长黄水光表示：“教育的本质是培养学生的自主学习能力和创新思维，让他们在未来的学习和生活中能够独立思考、勇于探索。全人教育理念正是我们实现这一目标的重要引领。通过这次活动，希望让更多的家长和社会各界了解我们的教育理念和教学成果，共同为孩子们的成长和发展助力。”
文丨记者 陈亮
图丨学校供图
