技校学生在管理上需要采取一系列策略，以确保学生能够在有序和积极的环境中学习和成长。以下是一些建议：
转变管理理念
树立“以学生为本”的教育管理思想：关注学生的需求和特点，提供有针对性的指导和支持。
加强服务意识：了解学生的心理和生理变化，提供周到的服务。
建设高素质的管理队伍
班主任队伍建设：选择合适的教师担任班主任，要求他们以身作则，关心学生，具备心理学知识。
建立科学的管理制度
制定合理的管理制度：确保学生行为符合规范，为学习创造良好环境。
加强纪律教育：从新生入学开始进行纪律教育，让学生了解并遵守学校的规章制度。
构建学生自我管理模式
调动学生积极性：鼓励学生参与学生管理工作，实现从被动管理到自我管理的转变。
加强思想教育和心理辅导
帮助学生找到目标：通过思想品德教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
关心学生心理健康：了解学生的心理状况，提供必要的心理辅导和支持。
提升教师自身素养
加强业务及管理培训：提升管理人员素质，不断更新教学方法和管理技巧。
实施人性化管理
松紧有度：在管理中寻求宽严相济，既要有必要的纪律约束，也要给予学生适当的自由和空间。
实施南风效应
对个体要理解、宽容：对表现较差的学生要给予更多的理解和支持，用爱心和耐心引导他们。
实施有效的沟通策略
定期与学生沟通：通过交流了解学生的学习和生活状态，及时发现并解决问题。
实施激励措施
奖励制度：通过奖励制度激发学生的学习热情和积极性。
通过上述策略，技校可以更有效地管理学生，促进他们的全面发展
