要帮助小学生复读，家长和老师可以采取以下步骤：
理解孩子的想法
与孩子沟通，了解他们不愿意复读的原因。
倾听孩子的担忧和顾虑，并提供理解和支持。
引导孩子思考
让孩子明白复读的重要性，包括提高成绩和未来机会。
与孩子讨论他们的职业目标，并让他们明白复读如何帮助他们实现这些目标。
制定明确的目标
和孩子一起制定复读的目标，并帮助他们制定计划和时间表。
确保目标既具挑战性又实际可行，避免给孩子过大的压力。
提供支持和鼓励
在整个复读过程中，给予孩子充分的支持和鼓励。
定期与孩子交流进展，帮助他们解决困难和问题。
创造积极的学习环境
为孩子提供良好的学习资源和条件，如适合的学习材料、参加辅导班或私人辅导。
鼓励孩子参加课外活动，培养全面发展的能力。
激发兴趣
帮助孩子找到对学习的兴趣点，并提供机会去发展和展示才能。
培养良好的学习习惯
教导孩子合理安排时间、制定学习计划、养成坚持不懈的习惯。
寻求专业帮助
如果孩子对复读的抵触情绪非常强烈，考虑寻求心理咨询或教育辅导。
家长的角色
家长需要耐心和细心地与孩子沟通，尊重孩子的决定，并提供必要的帮助和支持。
与老师保持沟通，共同关注孩子的学习和心理状态。
实地考察
如果可能，带孩子参观不同类型的大学，让他们感受到更好的学习环境。
通过上述步骤，家长和老师可以帮助小学生克服对复读的抵触情绪，激发他们的学习动力，并为他们创造一个有利于学习和成长的环境。请记住，每个孩子的情况都是独特的，因此这些建议可能需要根据具体情况进行调整
