一、颜色类单词（Colour）
▲Colour
1. blue 蓝色 2. green 绿色
3. red 红色 4. yellow黄色
5. orange橘色 6. purple紫色
7. white 白色 8. black 黑色
9. brown 棕色
二、关于学校的单词（school）
▲school
10. school 学校 11. book 书
12. chair 椅子 13. class 班
14. desk 书桌 15. student 学生
16. teacher 老师 17. office 办公室
18. gym 体育馆 19. classroom 教室
20. blackboard 黑板 21. school bus 校车
22. lights 灯 23. lesson 课
24. card 卡片
三、关于文具的单词（stationery）
▲stationery
25. book 书 26. notebook 笔记本
27. paper 纸 28. pencil 铅笔
29. pencil case 笔袋 30. pen 钢笔
31. eraser 橡皮 32. ruler 尺子
33. marker 水彩笔 34. scissors 剪子
35. envelope 信封 36. stamp 邮票
37. glue 胶水
四、关于数字的单词（number）
▲number
基数词：
38. number 数字号码
39. zero 零 40. one 一
41. two 二 42. three 三
43. four 四 44. five 五
45. six 六 46. seven 七
47. eight 八 48. nine 九
49. ten 十 50. eleven 十一
51. twelve 十二 52. thirteen 十三
53. fourteen 十四 54. fifteen 十五
55. sixteen 十六 56. seventeen 十七
57. eighteen 十八 58. nineteen 十九
59. twenty 二十
60. thirty 三十 61. forty 四十
62. fifty 五十 63. sixty 六十
64. seventy 七十 65. eighty 八十
66. ninety 九十
67. one hundred 一百
68. nine hundred 九百
69. one thousand一千
70. tenthousand 一万
序数词：
71. first 第一
72. second第二
73. third 第三
74. fourth第四
75. fifth 第五
76. sixth 第六
77. seventh第七
78. eighth第八
79. ninth 第九
80. tenth 第十
五、关于家庭的单词（family）
▲family
81. family 家庭 82. father 爸爸
83. dad 爸爸 84. mother 妈妈
85. mum 妈妈 86. aunt 姨/姑妈
87. uncle 叔/舅舅 88. cousin 表兄妹
89. nephew 侄子 90. niece 侄女
91. brother 哥/弟 92. sister 姐/妹
93. daughter 女儿 94. son 儿子
95. grandpa 爷爷/姥爷 96. grandma 奶奶/姥姥
六、关于身体部位的单词（bodyparts）
▲bodyparts
97. body 身体 98. arm 胳膊
99. ear 耳朵 100.eye 眼睛
101.face 脸 102.foot 脚
103.hand 手 104.head 头
105.leg 腿 106.mouth 嘴
107.nose 鼻子 108.elbow 胳膊肘
109.finger 手指 110.shoulder 肩膀
111.stomach 肚子 112.knee 膝盖
113.toe 脚趾 114.ankle 脚踝
115. wrist 手腕
02
单词快速记忆方法
方法一：自然拼读法
小学阶段的孩子，绝对应该学习自然拼读法，通过字母与字母组合的发音，去拼读拼写英文单词。
教孩子读单词，会先教孩子拆分拼读：
classroom - cl ass r oo m
pool - p oo l
music - mu si c
lesson - le sson
自然拼读是一种较广泛的拼读规律，但没人说过自拼能解决所有单词的记忆问题。
但对于小学阶段的单词，自然拼读法起码能解决70%-80%的单词。
在英语国家，自然拼读法是幼儿阶段学习的必修课，就像我们刚学汉字时必须了解偏旁部首那样重要。
方法二：国际音标法
有部分四年级孩子就学过了国际音标，五六年级孩子更是大部会都会国际。六年级都会标出一些重难点单词的音标，孩子也能抄写下来。
学习国际音标，其最重要的目标不是让你直接看音标记单词，而是会用音标工具后，把单词准确无误的拼读出来，然后，通过对应字母与字母组合的发音，把单词写出来。注意，学会音标工具后，你只要查出单词音标，不用人教，你就能拼读了。
所以，国际音标，最大的作用是：大大提升英语的主动学习能力。若把音标作为一个学习工具，当然是越早会用越好。
方法三：谐音法
其实英文单词中，有部分跟中文发音非常相似的。
比如：
第一类单词，中英文读音差不多，所以通过自拼法拼读就行。
第二类单词，toe读音像“头”，pest读音像“拍死它”，shelf读音像“校服”，可以通过谐音去联系真正的中文意思去记忆。
注意，这种方法只适合少部分单词，而且主要作用是记忆单词的中文意思。所以，在我教学时，我会以一种幽默的方法去讲解，不会作为重点方法。
有些不懂教学的家长很鄙视这样的词汇巧记法，但其实孩子通过这样的记忆，却能把这个单词记住一辈子。
方法四：识旧认新法
把新的知识与已学过已熟记的知识联系在一起，从而去记忆新的知识，这是非常有效的记忆方法。从记忆学上，这样的方法也是非常科学的。
英文单词的识旧认新，我常常用这样的方法：
1. 字母组合识旧认新
eight 八 。这个数字是1-10里面最难记的，但ei 在汉语拼音当中就发/ei/, 如fei飞，gh是哑巴组合加t，发/t/的音，在night里面也出现过。
所以eight = ei + ght
2. 单词认旧认新
nothing没有东西 是由no（不，没有）+ thing （事情） 组成
season季节 是由sea （海）+ son（儿子） 组成
bookshelf 是由book （书）+shelf（架子） 组成
方法五：故事联想法
故事联想法是把单词拆分成部分，再串成一个故事情节去记忆。在我的班里，我非常喜欢用这种方法，孩子们也非常喜欢，也记得特别牢固。
为什么用这个方法会记得很牢固？
因为人类对情景的记忆能力，大大的超越对符号或图片的记忆能力。举个例子：你小时候一次期末考试，语数英三科考了299分，全校第一名，某领导给你颁发一张奖状。若干年后，给你发奖状的领导你不记得长啥样了，奖状上写了什么你也不记得了，你甚至不记得你考了299分，但你一定记得你考了全校第一并站上讲台拿奖这件事。
我们以下面几个单词为例：
